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【填空题】

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为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制教育应结合学生实际,扬长避短,注重发现学生的自身优势,促进学生的个性化发展表明身校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化,比如道德规范、行为准则、典古代社会的学校具有鲜明的等级性和阶级性,同时西方在进入封建社会以后教育还具有宗教在原始社会教育中,负责教育的是生产生活经验丰富的长者,这些长者是从事教育的专职人在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为()。